Home > Sati Pasala
Sati Pasala – Melbourne @ Dhamma Sarana: Session Report - March 2019

Sati Pasala – Melbourne at Dhamma Sarana: Session Report – March 2019

Session: Sati Pasala – Melbourne at the Dhamma Sarana Vihara (Melbourne, Australia) held another Sati Pasala session on 23 March 2019. Participation: Over 50 children participated. About one-quarter of the children were in the age group ‘12years and over’ (12 & Over), and the rest were in the age group ‘11years and under’ (11 &

Read More
සතිමත් බව පුහුණු කිරීමේ වැඩසටහන බප/ ගම් කෑරගල විද්‍යාලය

සතිමත් බව පුහුණු කිරීමේ වැඩසටහන බප/ ගම් කෑරගල විද්‍යාලය

බප/ ගම් කෑරගල විද්‍යාලයේ සිසුන් සඳහා සතිමත් බව පුහුණු කිරීමේ වැඩසටහන 2019 අප්‍රේල් මස 4 වෙනි දින පවත්වන ලදී.

Read More
කොළඹ, කළුතර හා ගම්පහ දිස්ත්‍රික්ක වල අධ්‍යාපන බලධාරීන් සඳහා සතිමත් බව හඳුන්වා දීමේ වැඩසටහන

කොළඹ, කළුතර හා ගම්පහ දිස්ත්‍රික්ක වල අධ්‍යාපන බලධාරීන් සඳහා සතිමත් බව හඳුන්වා දීමේ වැඩසටහන

කොළඹ, කළුතර හා ගම්පහ දිස්ත්‍රික්ක වල අධ්‍යාපන බලධාරීන් සඳහා මනෝ වෛද්‍ය ධම්මික ආරියනන්ද මහතා විසින් පවත්වන ලද සතිමත් බවේ නවීන විද්‍යාත්මක පසුබිම අලළා කරන ලද දැනුවත් කිරීමේ වැඩසටහන 2019 අප්‍රේල් මස 4 වෙනි දින පවත්වන ලදී.

Read More
Sati Pasala for Sri Lankan Armed Forces

Sati Pasala for Sri Lankan Armed Forces – 22nd March 2019

New Hopewell & Wikiliya Tea Factories have organized a Special Sati Pasala mindfulness programme for Sri Lankan Armed Forces at Bandaranaike Memorial International Conference Hall on 22nd March 2019. It ran from 8.30am-10.30am. The programs were conducted by Ven. Kurunegala Sobhitha Thero. Being in the present moment was introduced

Read More
Sati Pasala at Bd/Sir Razik Fareed Maha Vidyalaya, Bandarawela - 15th March 2019

Mindfulness Programme at BD/SIR Razik Fareed Maha Vidyalaya, Bandarawela

Sati Pasala programme was held at Bd/Sir Razik Fareed Maha Vidyalaya, Bandarawela on 15th March 2019 from 9.00am to 11.00am. Over 150 teachers and students participated. The programme was conducted by Ven. Kurunegala Sobhitha Thero. Whether all these students are Muslim students, they eagerly and enthusiastically participated in the programme.

Read More